在我们的常识中,教孩子远离危险才是家长和老师应该做的事,但是澳洲Adamstown的一所幼儿园的老师却别出心裁,为该幼儿园60名半岁至5岁大的孩子传授怎么玩火、玩电动工具、玩刀子……玩很多大人觉得危险、小朋友应该绝对避免的东西。

我们姑且称之为“危险游戏”。该“游戏”共持续9个月的时间,在“玩火”环节中,小朋友在老师的监管下围着火炉坐下,看着老师为篝火炉生火、放上茶壶烧水。不一会儿,火熊熊燃烧,炊烟袅袅、茶壶欢唱……来自纽卡斯尔大学(University of Newcastle)的研究指,让孩子观察明火这样的“危险游戏”,能树立孩童的安全及风险意识,增强他们的自信。

园长Kate Higginbottom表示,该园会定期组织孩子参与“危险游戏”,目的是让孩子懂得什么是安全的,园内孩童的家长也认同这样的安全教育方式。

“危险游戏”的内容

名为“危险游戏”的安全教育究竟是如何展开的呢?Kate Higginbottom园长说,点火的时候,老师会先让孩子们把鞋子穿上,并且与火保持一定的安全距离。此外,孩子们还会接触到一些真实的工具,比如刀子、起子、锤子甚至钢锯。当然,所有的东西都在老师的指导和监督下使用。

9个月的课程结束后,在孩子的敲敲打打中,他们自己造了一座玩具屋!真真让“直升机父母”(注:指过分介入儿女生活,保护和干预孩子生活的父母)目瞪口呆!

园长直言:“我们这一代父母对孩子太有保护意识,他们被养成‘温室的花朵’,我们想通过这样的课程告诉家长:孩子可以学会使用一些带有危险的工具,而且知道怎么应对危险、保护自己。”

园长还指出,一般的家长都会等到孩子6岁之后才教他们怎么使用刀,希望孩子到了一定年龄后就自动学会了并了解到其危险性。这是不对的,孩子应该从小开始逐步接触这些危险。还有一些活动比如爬树或在大街上玩都是我们这一代家长在童年时候常做的事。时代变了,现在的家长通常会禁止孩子这样,但这些活动其实可以让孩子有效地认识世界、学会接触危险,培养成年后的抗逆能力(building resilience)。

因此,该幼儿园还设置了其他“危险游戏”,比如:在高处玩耍,玩“危险”工具(刀、起子、锤子),在危险环境下玩耍(如近火或近水),相互打闹,感受迷路等。

华裔爸爸的经验

每个家长都想着教孩子识别和躲开危险,知道危险才不会“天不怕地不怕”,才能约束自己。澳洲这所幼儿园的做法等于让孩子体验危险。华裔张爸爸对这样教育方式表示赞同,并指“吃一堑长一智”,孩子要在尝试中明白究竟什么是危险,然后才能学会规避。

张爸爸说,年幼的孩子对插座特别感兴趣,会用手指去抠洞眼,他买来安全插孔,把所有闲置的插座都插满了,孩子又去扒拉电线插头。张爸爸“恐吓”道,插座里面有电,会把人电死。没想到孩子居然对此兴趣更浓了,跃跃欲试的样子。张爸爸于是给孩子讲解了许多有关电的知识,又从火机上拆下点火器,让孩子感受那种麻痛感,并告诉孩子:“这只是一点点电,但家里的插座、外面的高压线等所带的电,人如果碰到,一下子就没命了,还会变电成黑炭!”被小小电到的孩子听了,以后再没有碰过插座。张爸爸还表示,他还尝试让孩子去摸稍微有一点烫的水壶,让孩子明白什么是“烫”。

防范教育没做好危险有多大?

在孩子早期时“接触”到这些危险并认识和避开非常重要,然而也不能忽略一些预防措施。

以火为例。根据加拿大法医服务处(BC Coroners Service)发布的数据,2005年至2014年发生了22起火灾,导致34名儿童死亡。死亡儿童大多不到10岁,且住在没有安装烟雾警报器的房屋内。报告指出,多数悲剧其实可以避免,有4起火警是由于儿童玩打火机酿灾,1起是兄弟俩在房内烧纸结果连床垫都被烧掉,屋内孩子全部不幸丧生。

消防官员指出,首先家长应该加强监管,让孩子意识到玩火的危险性。火柴及打火机放到孩子拿不到的地方,家中的煤气炉不要让孩子随意开启,安装并定期查看烟雾警报器是否起作用。学校方面也应该加强教育,从幼儿园起就对孩子进行防火宣传,可设置防火课程,由教师或消防员上门讲授防火安全知识,组织学生参观消防站,观看防火教育影片等。

此外,溺水也是常见的儿童死亡杀手。尤其现在是夏天,很多孩子都会下水游泳。加拿大救生协会(Lifesaving Society)表示,加拿大每年约有500人溺亡,是10岁以下儿童的“第二杀手”。协会发言人认为,游泳是每个儿童都应该学习的生活技能。

还有一些儿童溺水悲剧发生在自家游泳池,甚至浴缸。除了教孩子游泳,也要让他们不要独自在水池旁玩耍,必须在有大人在场监督的情况在水池附近玩。家里有大型鱼缸的,也要提醒孩子不要攀爬。去海边玩水时,确保孩子在安全区域内,告诉他们如果遇到危险,一定保持镇静,浮在水面,伸出一只手臂发出求救信号。有救生衣的不妨穿上。